بررسی تاثیرمصرف آهن واسیدفولیک روی توان هوازی دانش آموزان دختردوره ی متوسطه
پایان نامه
- وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی
- نویسنده فتانه خلیلی
- استاد راهنما علیرضا رمضانی فرشته شهیدی
- تعداد صفحات: ۱۵ صفحه ی اول
- سال انتشار 1387
چکیده
عنوان: تأثیرمصرف آهن و اسید فولیک برتوان هوازی دانش آموزان دختردوره ی متوسطه استاد راهنما: دکتررمضانی، استاد مشاور: دکترشهیدی، دانشجو: فتانه خلیلی، دانشگاه شهیدرجایی چکیده : هدف از این تحقیق بررسی تأثیر مصرف آهن و اسید فولیک بر توان هوازی وبرخی متغیرهای خونی ، دختر ان غیرورزشکار15تا17سال بوده است . جامعه آماری این تحقیق نیمه تجربی شامل دانش آموزان دختر داوطلب 17- 15سال غیر ورزشکار دوره متوسطه شهرستان فیروزکوه بود که با روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای براساس پرسشنامه سلامت انتخاب شدند وبه صورت تصادفی ساده به سه گروه 20 نفره تقسیم شدند . میانگین وانحراف معیار گروه تجربی 1 یا سولفات آهن : سن018/1 ±7/16 سال،قد93/5 ±7/161سانتیمترووزن 65/8±5/55کیلوگرم،گروه تجربی 2 یا سولفات آهن واسیدفولیک : سن826/0± 7/16 سال ، قد75/3±2/159 سانتیمترووزن31/10± 9/54کیلوگرم وگروه کنترل یا شبه دارو: سن849/0± 3/17 سال، قد26/5± 6/160 سانتیمتر ووزن98/9± 9/60 کیلوگرم بود.ابتداازتمامی آزمودنیها نمونه خون جهت اندازه گیری هموگلوبینhgb ، هماتوکریت hct ، فریتین سرم ، پروتئین های حمل کننده آهن tibc ، حجم گلبول قرمز mcv، میانگین هموگلوبین در درگلبول قرمز mch و میانگین غلظت هموگلوبین در گلبول قرمز mchc گرفته شد ، همچنین با استفاده از پرتکل بروس vo2max آزمودنیها اندازه گیری شد. سپس به مدت 8 هفته به صورت دوروز در میان گروه تجربی 1 یک قرص 50 میلی گرمی سولفات آهن ، گروه تجربی 2 یک قرص 50 میلی گرمی سولفات آهن و یک قرص 1 میلی گرمی اسید فولیک وگروه کنترل شبه دارو مصرف کردند. درپایان 8 هفته دوباره متغیرهای خون وتوان هوازی اندازه گیری شد.ازروشهای آمارتوصیفی واستنباطی شامل آزمون کلموگروف اسمیرنوف برای توزیع طبیعی،آزمون لوین برای همگنی واریانسها،تحلیل واریانس یک راهه anovaوآزمون تعقیبی شفه استفاده شد.نتایج نشان داد که توان هوازی درگروه آهن واسیدفولیک نسبت به گروه کنترل افزایش معنی داری داشته است. همچنین فریتین سرم دردوگروه 1و 2نسبت به گروه کنترل افزایش معنی داری داشته است.درسایرمتغیرها تفاوت معنی داری بین سه گروه مشاهده نشد. واژه های کلیدی :متغیرهای هماتولوژیک، توان هوازی، فریتین و دختران غیرورزشکار
منابع مشابه
بررسی ارتباط سندروم پیش از قاعدگی با میزان فعالیت بدنی ، توان هوازی و توان بی هوازی در دانش آموزان دختر
متن کامل
تاثیر مصرف مکمل آهن بر توان هوازی دانش آموزان دختر ۱۷-۱۴ ساله با سطوح مختلف فقر آهن
چکید ه سابقه و هدف کم خونی علل مختلفی دارد ولی قریب به 50 درصد از کم خونی ها، ناشی از کمبود آهن است. شواهد قابل توجهی در رابطه با اثر منفی کمبود آهن بر عملکرد استقامتی وجود دارد. با توجه به نتایج متناقض در این حیطه، هدف مطالعه حاضر بررسی اثر مصرف مکمل آهن بر توان هوازی بود. مواد و روش ها دریک کارآزمایی نیمه تجربی، 37 دانش آموز دختر 17-14ساله از طریق غربالگری انتخاب و بر اساس سطح فریتین،...
متن کاملبررسی رابطه ی مکانیسم یادگیری دانش آموزان دوره ی متوسطه و فناوری اطلاعات با نقش میانجی گری مدیریت کلان
هدف از این پژوهش، بررسی رابطه ی مکانیسم یادگیری دانش آموزان دوره ی متوسطه و فناوری اطلاعات با نقش میانجی گری مدیریت کلان است. پژوهش از نظر هدف، کاربردی و از نظر شیوه گردآوری داده ها، توصیفی-پیمایشی . و همچنین کتابخانه ای بود. بدین منظور، نمونه ای تصادفی از دانش آموزان مدارس شهرستان اصفهان، به حجم2970 نفر از 31 مدرسه در نواحی 1، 2 و 3 بر اساس فرمول کوکران انتخاب و اطلاعات جمع آوری شده با ابزار پ...
متن کاملبررسی اثر مکمل یاری آهن و روی بر توانایی های تحصیلی دانش آموزان ابتدایی
چکیده: زمینه و هدف: در رابطه با اثر مکمل های آهن و روی بر اعمال شناختی کودکان نتایج متناقضی وجود دارد. این مطالعه با هدف اثر این مکمل ها بطور جداگانه و توام بر توانایی های تحصیلی دانش آموزان ابتدایی انجام شد. روش بررسی: این مطالعه بصورت کار آزمایی بالینی دو سو کور بر روی 101 (61 دختر و 40 پسر) دانش آموز ابتدایی انجام گرفت. نمونه ها بطور تصادفی به 4 گروه: دریافت کننده مکمل آهن (20 میلی گرم آهن...
متن کاملتأثیر مکمل یاری آهن و روی به تنهایی و همراه با هم بر وضعیت آهن و روی دانش آموزان ابتدائی
چکیده: زمینه و هدف: کمبود ریزمغذی ها یکی از مهمترین مشکلات بهداشتی جهان است. در بین ریزمغذی ها کمبود آهن و روی شیوع بیشتری داشته و از اهمیت زیادی برخوردار است. هدف از این مطالعه مقایسه تأثیر مکمل یاری آهن و روی به تنهایی و همراه با هم بر وضعیت آهن و روی در کودکان ابتدایی بود. روش بررسی: در این مطالعه که بصورت کار آزمایی بالینی دو سوکور انجام گرفت 81 دانش آموز پایه پنجم ابتدائی شهر خرم آباد به...
متن کاملتاثیر برنامه ی درسی مبتنی بر وبلاگ بر خلاقیت دانش آموزان متوسطه
این پژوهش با هدف بررسی تاثیر برنامه ی درسی مبتنی بر وبلاگ؛ برخلاقیت دانش آموزان متوسطه انجام شده است. روش پژوهش نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون– پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه ی آماری این پژوهش، کلیه ی دانش آموزان دختر مقطع اول دبیرستان شهر بیرجند بودند. گروه نمونه 50 نفر (25 نفر گروه کنترل و 25 نفر گروه آزمایش) به شیوه ی نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه ی خلا...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023